Журналы — Школьные технологии — Выпуск №6/2019
Бедерханова В. П.
Профессиональная позиция учителя и её влияние на формирование ценностных ориентаций школьника
Аннотация. В статье автор анализирует содержательную характеристику понятий «педагогическая позиция», «профессиональная позиция» и определяет их отношение к ряду составляющих: к смыслу, ценностям, целям профессии, педагогической науке, к ученику как субъекту собственной жизни, к коллегам как представителям профессионального сообщества.
Ключевые слова: педагогическая позиция, профессиональная позиция, жизненная позиция, ценностные ориентации школьника
THE PROFESSIONAL POSITION OF THE TEACHER AND ITS INFLUENCE ON THE FORMATION OF SCHOOLCHILDREN’S VALUE ORIENTATIONS
Vera P. Bederkhanova, Doctor of Education, Professor of Kuban State University, Krasnodar
Annotation. In the article the author analyzes the meaningful characteristics of the concepts «pedagogical position», «professional position» and determines their atti-tude to a number of components: to the meaning, values, goals of the profession, pedagogical science, to the pupil as the subject of his own life, to colleagues as representatives of the professional community.
Keywords: pedagogical position, professional position, life position, schoolchil-dren’s value orientations
