Издательство — Школьные технологии — Выпуск №2/2016

В статье рассматриваются проблемы, связанные с кризисом профессиональной компетентности педагога с точки зрения теории гуманитарных систем. Анализируются способы выхода педагога из профессионального кризиса с помощью методов экзистенциально-гуманистической психологии.

Ключевые слова: теория гуманитарных систем, кризис профессиональной компетентности педагога, экзистенциально-гуманистическая психология.

The crises of professional competence of a teacher and the ways of going out from it in the contecst of the theory of the humanitarian systems

Oleg L. Podlivaev, Professor of the Department of pedagogy FGBOU VPO «Irkutsk State University», D. of Education, honored worker of higher professional education of the Russian Federation, podlinyaev@inbox.ru

This article regards the problems of crises of professional competence of a teacher from the point of the theory of the humanitarian systems. It gives the analysis of ways of going out from professional crisis with the help of the methods of existential-humanistic psychology.

Keywords: the theory of the humanitarian systems, the crises of professional competence of a teacher, existential-humanistic psychology.