Издательство — Педагогические технологии — Выпуск №3/2024
Файзиева Е. Б., Файзиева Д. В.
Система работы с одарёнными детьми в условиях организации дополнительного образования
В статье рассматриваются особенности работы с одарёнными детьми в условиях конкретной организации дополнительного образования. Представлены основные направления и принципы работы с одарёнными детьми. Обозначено взаимодействие организации дополнительного образования и родителей в развитии одарённых детей. На основе анализа воспитательного процесса в выявлении и воспитании одарённых детей определены необходимые условия для обеспечения эффективности их развития.
Ключевые слова: одарённый ребёнок, дополнительное образование, развитие одарённых детей.
The System Of Work With Gifted Children In The Conditions Of The Organization Of Additional Education
Elena B. Fayzieva, Deputy Director of the MOE DO “CDOD “Rostock”, Moscow region, candidate of pedagogic sciences, associate professor of the branch of the RGSU in Pavlovsky Posad
Diana V. Fayzieva, 4th year student State University of Education
Abstract. The article discusses the features of working with gifted children in the conditions of a specific organization of additional education. The main directions and principles of work with gifted children are presented. The interaction of the organization of additional education and parents in the development of gifted children is indicated. Based on the analysis of the educational process in the identification and upbringing of gifted children, the necessary conditions for ensuring the effectiveness of their development are determined.
Keywords: gifted child, additional education, development of gifted children
