Журналы — Педагогические технологии — Выпуск №1/2024

В статье рассматривается способ преодоления трудностей, возникающих в процессе преподавания основ теории множеств в начальной школе.

Ключевые слова: множество, тот же самый, такой же, живое существо

The First Paradox Of School Set Theory

Alexander A. Lokshin, Doctor of Physical and Mathematical Sciences, Associate Professor, Professor of the Department of Mathematics and Informatics in Primary Schools, Moscow State Pedagogical University

Abstract. The article discusses a way to overcome difficulties that arise in the process of teaching the basics of set theory in primary school.

Keywords: А set, the same, exactly such as, a living being