Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №2/2022
Степанова М. В., Афанасьева И. Н.
Операционализация требований к минимальному уровню знаний: текст, характеристики и параметры текста
В статье проводится анализ определения требований к тексту. Рассматриваются уровни понимания информации в тексте и факторы, влияющие на процесс понимания текста. Авторы анализируют характеристики текста, уделяя внимание вопросу его аутентичности, направления адаптации аутентичных текстов, сравнивают значения параметров текста и определяют значения,
актуальные для настоящего времени
Ключевые слова: операционализация требований, русский язык как иностранный, уровень владения русским языком как иностранным, сферы общения, текст, характеристики и параметры текста.
Stepanova M. V., Afanasyeva I. N.
Operationalizing the Requirements for the Minimum Level of Knowledge: Text, its Characteristics and Parameters
Abstract. The authors analyze the requirements to the text. The levels of understanding text information and factors affecting the process of understanding are considered in the article. The authors describe the characteristics of the text with special attention to its authenticity and the ways of text adaptation/ They also compare the value of text parametres and determine the parametres value of current significance.
Keywords: operationalizing the requirements, the exam in Russian as a foreign language, History of Russia and Fundamentals of Legislation of the Russian Federation, spheres of communication, text, text characteristics, text parameters, percent of unknown lexis, the volume of text.
