ЖурналыНародное образованиеВыпуск №4/2024

Пашков А. Г.
Труд как образовательный феномен и педагогическое понятие

купить статью за
80 руб

Актуальность разработки, реализации и широкой пропаганды социально-педагогической программы вовлечения детей в созидательно-продуктивную деятельность. Средства воспитания трудолюбия. Важность организации трудового воспитания детей и подростков в составе детско-взрослых сообществ.

• труд • гедонистический досуг • потребительство • трудовая пропедевтика • производительный труд • производственно-трудовое воспитание • труд-забота

Work As An Educational Phenomenon And Pedagogical Concept

Alexander G. Pashkov, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Department of Educational Psychology and Social Pedagogy of Kursk State University, Kursk, agpaschkov@yandex.ru

The relevance of the development, imple mentation and wide promotion of a socio-pedagogical program for involving children in creative and productive activities. Means of fostering diligence. The importance of organizing the labor education of children and adolescents as part of child-adult communities.

Keywords: labor, hedonistic leisure, consumerism, labor propaedeutics, productive labor, industrial and labor education, labor-care