Издательство — Народное образование — Выпуск №3/2024

Обзор различных методологических подходов с позиции современного направления в педагогической науке — госпитальной педагогики. Значимость и место этих подходов в инновационной практике госпитальной школы и в научных исследованиях.

• методология педагогики • госпитальная педагогика • госпитальная школа • длительно болеющие дети • образовательная среда

Hospital Pedagogy: Methodological Approaches

Alexander F. Loskutov, Candidate of Pedagogical Sciences, Head of the Human Resources Development Service of the UchimZnaem Hospital Schools Project, Senior researcher at the Laboratory of Interdisciplinary Research in the field of Hospital Pedagogy at the Institute of Age Physiology of the Russian Academy of Education, tutor of the specialized structural unit of School No. 109 “UchimZnaem Hospital School”, Moscow, loskutovalexander93@gmail.com

Abstract: The article provides an overview of various methodological approaches from the perspective of hospital pedagogy, a modern trend in pedagogical science. The importance and place of these approaches in the innovative practice of the hospital school and in scientific research is shown.

Keywords: methodology of pedagogy, hospital pedagogy, hospital school, long-term ill children, educational environment