Издательство — Народное образование — Выпуск №3/2024

Состояние системы образования с точки зрения становления у молодого поколения устойчивости сознания. Крайне низкая готовность системы образования РФ к обеспечению духовно-нравственной безопасности в ходе обучения и в процессе воспитания. Целостный подход к определению устойчивости сознания путём формирования стержневой структуры, включающей этноконфессиональный, этноисторический и этнолингвистический компоненты.

• образование • обучение • воспитание • устойчивость • сознание • стержневая структура

Spiritual And Moral Security In Education

Sergey Yu. Rybakov, Candidate of Physical and Mathematical Sciences, Associate Professor of the Department of Theology, Ryazan State University named after S. A. Yesenin, Ryazan, orto5519@mail.ru

Abstract: The article analyzes the state of the education system from the point of view of the formation of the stability of consciousness among the younger generation. The relevance of this issue is due to the presence of both external and internal threats. The extremely low readiness of the education system of the Russian Federation to ensure spiritual and moral security during education and in the process of upbringing is shown. A holistic approach to determining the stability of consciousness is proposed by forming a core structure that includes ethno-confessional, ethnohistorical and ethnolinguistic components.

Keywords: education, training, upbringing, stability, consciousness, core structure