Издательство — Народное образование — Выпуск №3/2022

Социокультурная ситуация в 20-е годы XX в. Формы революционной символики и их единство для всех пионеров СССР. Организационные формы и методы воспитательной работы ВПО им. В. И. Ленина.

Статья посвящена обзору социально-педагогического потенциала Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина. Рассмотрены вехи развития пионерского движения, произведён анализ использования символики, традиций и атрибутов пионерии для формирования культурного поля детства. Рассмотрен ритуал посвящения в члены пионерской организации, через призму социокультурной инициации высказан тезис о том, что используемые пионерской организацией в XX в. формы и методы работы, технологии работы с детским коллективом обладают социально-педагогическим потенциалом для формирования воспитательных систем в культурном и образовательном поле XXI в.

Ключевые слова: пионерская организация; Всесоюзная пионерская организация им. В.И. Ленина; символика, атрибуты, традиции ВПО им. В.И. Ленина; скауты; метод длительной игры; детские СМИ; самоуправление; формы и методы работы; ценности пионерии.

Socio-Pedagogical Potential Of The All-union Pioneer Organization Named After V. I. Lenin

Anna Y. Baykalova, Director of the Blue Bird Children’s Camps Association, Senior Lecturer at the Department of Psychology and Pedagogy of the Institute of History, Humanities and Social Education of Novosibirsk State Pedagogical University, 2bcamp@mail.ru

Abstract: The article is devoted to the review of the socio-pedagogical potential of the All-Union Pioneer Organization named after V. I. Lenin. The milestones of the development of the pioneer movement are considered, the analysis of the use of symbols, traditions and attributes of the pioneer for the formation of the cultural field of childhood is made. The ritual of initiation into the members of the pioneer organization is considered, through the prism of socio-cultural initiation, the thesis is expressed that the methods used by the pioneer organization in the XX century. forms and methods of work, technologies of working with children’s groups have a socio-pedagogical potential for the formation of educational systems in the cultural and educational field of the XXI century.

Keywords: pioneer organization; V. I. Lenin All-Union Pioneer Organization; symbols, attributes, traditions of V. I. Lenin Higher Educational Institution; scouts; method of long-term play; children’s media; self-government; forms and methods of work; values of pioneer.