Журналы — Народное образование — Выпуск №2/2022
Дехаль С. Г.
Модель виртуальной образовательной среды ВДЦ «Океан». Развитие социального интереса у старшеклассников
В статье рассматривается феномен социального интереса, освещается суть виртуальной образовательной среды, обосновывается её потенциал для развития социального интереса старшеклассников, предлагается модель виртуальной образовательной среды детского центра, способствующей развитию социального интереса старшеклассников.
• социальный интерес • виртуальная образовательная среда • детский центр • летний лагерь • воспитание коммуникабельности
The Model Of The Virtual Educational Environment Of The Vdc “Ocean”. Promotes The Development Of Social Interest Among High School Students
Svetlana G. Dehal, Candidate of Pedagogical Sciences, Head of the Department of Advanced Training and Certification of Teaching Staff All-Russian Children's center "Ocean", Vladivostok, Primorsky Krai
Abstract. The article examines the phenomenon of social interest, highlights the essence of the virtual educational environment, substantiates its potential for the development of social interest of high school students, suggests a model of the virtual educational environment of the children's center, contributing to the development of social interest of high school students.
Keywords: social interest, virtual educational environment, children's center, summer camp, sociability education
