Издательство — Народное образование — Выпуск №2/2020
Аннотация: В статье раскрываются педагогические идеи и модели воспитания Януша Корчака в практической деятельности современного педагога. Анализируется культурное наследие Корчака, основные постулаты его гуманистической педагогики. Обсуждается использование педагогических идей Корчака в практике воспитания детей и подростков в изменяющихся условиях современного социокультурного и образовательного пространства. Представлен опыт реализации корчаковской педагогики в Международном интеграционном корчаковском лагере «Наш дом» в России.
Ключевые слова: корчаковская педагогика, гуманизация воспитания, социокультурная адаптация, детский лагерь
Korczak’s Pedagogical In The Concept Of The Camp «Nash Dom»
Irina D. Demakova, head of the Department of psychological anthropology of the Institute of childhood MPSU, Vice-President of the Russian society of Janusz Korczak, founder and scientific Director Of the international youth korchakov center and The international integration korchakov camp «Our house», doctor of pedagogical Sciences, Professor, e-mail: idd1938@yandex.ru
Marina E. Ushakova, tutor of the private educational institution «Khoroshevskaya gymnasium» (Moscow), counselor and head of the International integration center korchakovsky camp «Our house», candidate of pedagogical Sciences, e-mail: marime7@yandex.ru
Alina V. Shipova, associate Professor of the Department of psychological anthropology, MPSU, assistant head of the educational and scientific korchakovsky center for children's education and youth of MPSU, counselor and head of the International korchakov integration camp «Our house», candidate of pedagogical Sciences science, e-mail: shipova.alina@gmail.com
Abstract. This article presents Janusz Korczak’s pedagogical ideas and the means of implementing his educational solutions. It analyses Janusz Korczak’s heritage, the basic postulates of the humanistic pedagogy and the influence of his pedagogical methods on professional and personal development of present-day teachers. It discusses the practical use of Janusz Korczak’s pedagogical ideas in the ever-changing modern socio-cultural and educational environment and presents the experience of such implementation in the International Integration Korczak Camp «Nash Dom» (Russia).
Keywords: Korczak’s pedagogiс, humanization if education, socio-cultural adaptation, children camp.
