Издательство — Народное образование — Выпуск №5/2018

Проблемы несовершенства системы «Атиплагиат», и откровенно нелепые формы её использования с целью определения степени оригинальности письменных работ, создаваемых в процессе современной образовательной и научной деятельности. Материалы, свидетельствующие о сугубо коммерческой сути интернет-проекта «Антиплагиат», и явной переоценке его роли в решении проблемы повышения качества индивидуальных работ учащихся, диссертаций, научных отчётов и публикаций. Обоснование необходимости коренного пересмотра представлений о роли автоматизированных систем в борьбе с плагиатом в настоящий период.

• плагиат • система «Антиплагиат» • оригинальность • заимствования • рерайтинг • копи-паст • экспертное мнение • научная этика

«Sedition» And «Heresy» About Plagiarism

V.P. Lukjanenko, professor of the Department of theory and methodology of physical culture and sports North-Caucasus Federal University, doctor of education, e-mail: viktor246@mail.ru

Abstract. The problems associated with the imperfection of the system «Antiplagiat», and frankly ridiculous forms of its use to determine the degree of originality of written work created in the course of modern educational and scientific activities. Presents evidence of the purely commercial essence of the Internet-project «anti-Plagiarism» and explicit reassessment of its role in solving the problem of improving the quality of the individual work of students, theses, research reports and publications. The author substantiates the need for a fundamental review of the views on the role of automated systems in the fight against plagiarism in the present period, and presents arguments that indicate the actual absence of any promising prospects for its use to solve this problem in the foreseeable future,

Keywords: plagiarism, Antiplagiat, originality, borrowing, rewriting, copy-past, expert opinion, scientific ethics.