Журналы — Школьные технологии — Выпуск №2/2019

Аннотация. В статье рассматриваются организация и особенности подготовки выпускников средней школы к единому государственному экзамену (ЕГЭ). Анализируется влияние одного из методов подготовки — нарешивания типовых задач — на работоспособность (обучаемость) учащихся, на качество обучения. На основании результатов анализа показаны границы применения данного метода.

Ключевые слова: ЕГЭ, нагрузка ученика, метод нарешивания задач, стресс, стрессовая ситуация, адаптация, сопротивляемость, обучаемость, навыки, компетенции

STUDY, STUDY AND STUDY AGAIN, OR ONCE AGAIN — ABOUT PREPARATION FOR THE EXAM

Michael L. Zaleski, candidate of pedagogical Sciences, associate Professor, Nizhny Novgorod state University. N. So. Lobachevsky

Annotation. The article deals with the organization and features of the preparation of high school graduates for the unified state exam (use). The influence of one of the methods of training — solving typical tasks — on the performance (learning) of students, on the quality of education is analyzed. Based on the results of the analysis, the limits of application of this method are shown.

Keywords: the exam load student method narashivanie task stress, stress, adaptation, resilience, learning, skills, competencies.