Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2017
Заграничная Н. А., Паршутина Л. А. Методы формирования естественнонаучной грамотности учащихся основной школы: интегративный подход
• образовательные результаты • интеграция • естественнонаучные предметы • ФГОС • естественнонаучная грамотность • обновление содержания • межпредметные связи • общеучебные умения Methods of formation of natural-science literacy of primary school students: an integrative approach • educational results • integration • natural science subjects • GEF • natural science literacy • content update • intersubject communications • general educational skills
|