Журналы — Школьные технологии — Выпуск №3/2016
Новолодская Е. Г.
Театральная педагогика в начальной школе: здоровьесберегающий эффект
Елена Геннадьевна Новолодская, доцент кафедры психолого-педагогического, дошкольного и начального образования Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета имени В.М. Шукшина, кандидат педагогических наук, novoleg2508@yandex.ru
В статье анализируются возможности театральной педагогики как одного из методов сохранения здоровья младших школьников.
Ключевые слова: драматизация, здоровьесберегающая деятельность, сказкотворчество, творчество, театральная педагогика.
Theatre Pedagogy in primary school: health-effect
Elena G. Novolodskaya, assistant professor of psychological and pedagogical, preschool and primary education, Altai State Humanitarian Pedagogical University named after V.M. Shukshin, Ph.D. of Education. ovoleg2508@yandex.ru
This article analyzes the possibilities of theater pedagogy as a method of preserving the health of younger students.
Keywords: dramatization, health-activities, fairy-tale creation, creativity, theater pedagogy.
