Журналы — Сельская школа — Выпуск №4/2016

Одним из основных условий, обеспечивающих успешность инклюзии, является готовность педагогического и родительского сообщества взять на себя ответственность за социализацию и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья, способствовать решению проблем, возникающих в связи с их особенностями в процессе обучения и воспитания. А это в свою очередь предполагает, что все субъекты инклюзивного образования разделяют принципы инклюзии не только в виде декларируемых лозунгов, а на уровне внутреннего убеждения, сформированной личностной позиции.