Журналы — Народное образование — Выпуск №3/2018

Новая картина становления образовательной сферы. Возникновение биосоциальной организации человека как взаимодействие двух предельных внешне-внутренних процессов — обособления и объединения, неоднократные согласования и поэтапные наслоения которых приводят к многоуровневому отражению мира и пространственно-временным трансформациям. Логика развития образовательной сферы.

дискретность и круговорот жизни, биологическое и социальное, внутреннее и внешнее, рекурсивное развёртывание и свёртывание, обособление и объединение, устойчивые связи и приоткрывающиеся возможности их установления

Time And Space Of Educational Process: Recursive Approach

Filarit Sh. Teregulov, Doctor of Ed., professor, Baishev University Aktobe

The author proposes a new representation of the educational sphere development, in which origination of the biosocial organization of a man is explained by the interaction of two limiting external-internal processes of segregation and unification, multiple approvals and stage-by-stage bedding of which leads to multilayer expression of the world and manifestation of time-space transformations. Logics of the educational sphere development was detected.

Keywords: discretion and the circle of life, biological and social, internal and external, recursive expansion and contraction, segregation and unification, stable relations and possibilities of its establishment.