Издательство — Лекции по системной и со-Образной педагогике — Выпуск №24/0
Остапенко А. А. НЕЯВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАЛЬНОСТЬ. Ч. 2. Типы школьных укладов
Учебное издание Лекции по системной и со-Образной педагогике. Выпуск 24 Во второй части цикла лекций о неявной педагогической реальности анализируется структура и закономерности педагогического уклада как локальной субкультуры отношений, сложившихся в школе, а также предлагается модель соборного уклада, основанной на полноте социальных связей подростка, антиномично обеспечивающих нормальное взросление, становление и широкое многостороннее развитие. Брошюра может быть полезна заместителям школ по воспитательной работе, управленцам, социальным педагогам, психологам, магистрантам и аспирантам.
|