Новости проекта
31 июля 2024
Дорогие друзья!
Очередной выпуск НО (Народное образование, № 5/2024) мы приурочили к августовским педсоветам и надеемся быть вам полезными. Обращением к учителям и педагогическим коллективам служит к...
Очередной выпуск НО (Народное образование, № 5/2024) мы приурочили к августовским педсоветам и надеемся быть вам полезными. Обращением к учителям и педагогическим коллективам служит к...
22 июля 2024
Уважаемые друзья и коллеги!
1 августа 2024 года
Ассоциация содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол,
исполнительная дирекция Международного Макаренковского форума,
издательство «Народное обр...
1 августа 2024 года
Ассоциация содействия развитию школ-хозяйств и агрошкол,
исполнительная дирекция Международного Макаренковского форума,
издательство «Народное обр...
12 июля 2024
Вот уже год все наши номера открывают обращения митрополита Викентия (Мораря), председателя Фонда по премиям памяти митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова). Премия имени митрополита...
09 июля 2024
(Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий для опубликования основных научных результатов диссертаций)
Темы номера:
• Технологии диалогового взаимодействия в цифровом образо...
Темы номера:
• Технологии диалогового взаимодействия в цифровом образо...
02 июля 2024
Уважаемые коллеги, друзья! Помогите оформить подписку!
Мы продолжаем приём подписки на периодические издания на 2-е полугодие 2024 года. Подписка на периодические издания стала, к сожалению, дороже и...
Мы продолжаем приём подписки на периодические издания на 2-е полугодие 2024 года. Подписка на периодические издания стала, к сожалению, дороже и...
06 июня 2024
Сегодня, 6 июня, мы празднуем День русского языка.
Дата выбрана не случайно: именно 6 июня 1799 года родился великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, чей 225-летний юбилей отмечается в этом ...
Дата выбрана не случайно: именно 6 июня 1799 года родился великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин, чей 225-летний юбилей отмечается в этом ...
Новые поступления
Журнал Школьные технологии №4/2024
Статей: 17
Дидактическая польза прерванного действия и незавершённой задачи. О роли эффекта Зейгарник и эффекта Овсянкиной в учебном процессеНейропедагогический подход к обучению младших школьников: как обучать детей в «эпоху мозга»?
Использование цифровых образовательных технологий в обучении: история и современность
...
Статей: 15
Сравнительный анализ особенностей политических представлений младших школьников Позиция значимого взрослого в разных подходах к воспитанию
Влияние социальных сетей на формирование патриотического воспитания подростков (на примере соцсети «ВKонтакте»)
...
Статей: 15
Формирование чувства патриотизма в годы Великой Отечественной войны на материалах периодической печати СССРРазвитие ценностного отношения к малой родине у детей дошкольного возраста
Закономерность онтогенетического развития персональной системы ценностей
...
Оформить
Печатный
экземпляр
экземпляр
1640 руб
Журнал Народное образование №5/2024
Статей: 25
ОБРАЩЕНИЕ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ С.С. Кравцова Колонка главного редактора. Настроиться на педагогический лад
Новый этап в развитии российской школы
...
Оформить
Печатный
экземпляр
экземпляр
660 руб
Журнал Детское творчество №4/2024
Статей: 9
Дорогие читатели!
Мир, если посмотреть на него глазами ребёнка, един, в нем нет больших и маленьких событий, и все в этом мире прекрасно. Белый снег, мамин фартук, синее море, растущие деревья и звезды в небе. Это поэзия, вытекающая из образа мышления ребёнка. И это суть его жизненного опыта.
Дети умеют в самом обыденном видеть необычайное. В своём воображении они легко преобразуют реальное, легко перемещающееся в пространстве, легко соединяют между собой самые разные времена, а так же реальное и фантастическое.
Детям присущ свой взгляд на вещи, своя философия жизни, свой опыт.
Не сдерживайте творческую фантазию детей. Дайте им возможность раскрыть задатки, которыми они наделены от природы, помогите им выразить себя, сохраните и укрепите в них творческую независимость и свободу.
Творческих вам успехов! До новых встреч! Тамара Ерегина
Популярные выпуски
Статей: 8
Просмотров: 2870
Цели, задачи, сроки, этапы реализации программы развития (на примере гимназии №3, г. Ставрополя)Содержательные линии междисциплинарной учебной программы «Основы учебно- исследовательской и проектной деятельности»
Планирование ресурса кооперации для достижения образовательных результатов
...
Статей: 19
Просмотров: 166
В очередном номере журнала мы публикуем материалы коллектива авторов учебного пособия «Воспитательная работа в школе»: д.п.н., профессора РАО П. В. Степанова; к.п.н. В. В. Круглова; к.п.н. И. В. Степановой; д.п.н., академика РАО Н. Л. Селивановой; аналитика И. С. Парфеновой; д.п.н. И. Ю. Шустовой; к.п.н. Е. О. Черкашина; к.п.н. Ю. Ю. Пустыльник.
Тексты представлены в форме диалога с читателем. Авторы увлекательно и доступно разъясняют сложные вопросы воспитания, стимулируют творческое размышление. Дискуссионность изложения побуждает к творческому решению практических задач.
В свете практической направленности материалов особенно интересно изложение важных вопросов воспитания будет студенческой аудитории педагогических вузов. Опытных работников современной школы и образования привлечёт не только изложение основ теории воспитания, но и объяснение особенностей работы в новых педагогических реалиях (обновлённые ФГОС, новое поколение детей, цифровая трансформация образования) и др.
Авторы являются не только ведущими учёными, исследующими современное воспитание, но и педагогами, имеющими постоянную практику работы с детьми.
Публикуемые материалы подготовлены в рамках Государственного задания ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» № 073-00008-23-05 от 21.04.2023 («Научно-методическое обеспечение подготовки будущих педагогов к воспитательной деятельности в школе»).
Статей: 14
Просмотров: 1267
В первых двух номерах этого года редакция предлагает читателю познакомиться среди других с материалами круглого стола «Взаимодействие Российского движения школьников: проблемы, модели, перспективы», прошедшего в г. Ульяновске в октябре 2017 года. В его работе участвовали представители десяти городов и региональных детских и молодёжных общественных объединений и организаций.
Организаторы круглого стола — ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет имени И. Н. Ульянова» совместно с Минобрнуки РФ — придумывают и обосновывают будущее в информационно-коммуникативном пространстве для современного детства, исследуют эффекты прошлого и сегодняшнего создаваемых детских объединений и движений. Для решения общими силами актуальных задач воспитания в школе и вне уроков привлечены учёные, социологи, создатели и лидеры молодёжных организаций.
Мы даём подробную запись обсуждений на круглом столе, поскольку затронутые вопросы волнуют и тех, кто сегодня участвует в детских общественных объединениях, и тех, кто не является их участником или сторонником. Идеи, подходы, ресурс РДШ как воспитательной технологии, модели и алгоритмы вхождения РДШ в общеобразовательную организацию — мнения однозначными вряд ли получатся. Есть смысл говорить о социальной инновации и следить за тем, приживётся ли она в реальности, будет ли развиваться самостоятельно, получится ли отдача от вкладываемых усилий.
Во втором номере мы публикуем социально-воспитательные технологии, предложенные организаторами круглого стола.
Надеемся, что материал будет так или иначе полезен для практиков школьного и внешкольного воспитания.
Статей: 17
Просмотров: 1856
Тема номера: Научный катализатор: развитие исследовательской и проектной деятельности школьников
Уважаемые читатели!
Этот номер журнала составлен из материалов, присланных Общероссийской Малой академией наук «Интеллект будущего». Эта организация уже более 30 лет занимается вовлечением учащихся в исследовательскую и проектную деятельность, оказанием методической поддержки педагогам-наставникам, которые работают с научными объединениями учащихся. Предлагаем вам краткий экскурс по истории Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего».
читать далее обращение редактора.
Статьи в свободном доступе
Популярные статьи
Интервью с Евгением Александровичем Ямбургом, часть 2.
© 2015 – 2024. Издательский дом «Народное образование»