Журналы — Школьные технологии — Выпуск №1/2019
Дробышев Е. Ю.
Учебно-исследовательская деятельность учащихся на уроках химии и во внеурочное время: сравнительный анализ
Аннотация. В статье описываются виды учебно-исследовательской деятельности учащихся, которые могут быть удачно реализованы на уроках химии и на внеурочных занятиях в кружках, факультативах и т.д. Анализируются преимущества и недостатки различных видов такой деятельности, описываются универсальные учебные действия, которые могут быть развиты при реализации учебно-исследовательской деятельности по химии.
Ключевые слова: учебно-исследовательская деятельность, исследовательская деятельность учащихся по химии, ситуационные задачи, экспериментальные задачи.
EDUCATIONAL-RESEARCH ACTIVITY OF PUPILS AT CHEMISTRY LESSONS AND DURING EXTRACURRICULAR ACTIVITIES: A COMPARATIVE ANALYSIS
Evgeny Y. Drobyshev, chemistry teacher, teacher of the highest qualification category, teacher-Methodist MOE «Secondary school № 4 Makeyevka», Donetsk people's Republic, the city of Makeyevka, zhe-drobyshev@yandex.ru
Annotation. The article describes the types of educational and research activities of students that can be successfully implemented in chemistry lessons and extracurricular activities in circles, electives, etc. the advantages and disadvantages of various types of such activities are Analyzed, universal educational activities that can be developed in the implementation of educational and research activities in chemistry are described.
Keywords: educational and research activities, research activities of students chemistry, situational problems, experimental problems.
