Старая версия сайта доступна по адресу narodnoe.org/old/

ЖурналыШкольные технологииВыпуск №2/2015

Кокоренко В. Л.
Проектно-исследовательская деятельность как средство педагогического сопровождения одарённых детей

купить статью за
30 руб

В статье представлен опыт разработки и реализации инновационной программы по педагогическому сопровождению одаренных детей «Мы открываем Тайну», победившей в конкурсе приоритетного национального проекта «Образование». В основе программы — проектно-исследовательская деятельность учащихся, планирование участия в

конкурсах и олимпиадах, объединение возможностей учителей и родителей по сопровождению ребят в сложном

информационном пространстве, успешной реализации поставленных целей и построению их жизненной траектории

через развитие представлений о своем будущем.

Ключевые слова: программа педагогического сопровождения одаренных детей, проектно-исследовательская деятельность, универсальные учебные действия, анкета для оценки взаимодействия учителей и учащихся в процессе

проектно-исследовательской деятельности.

ГлавнаяЖурналыКнигиПодпискиПубликации