Журналы — Педагогические измерения — Выпуск №1/2018
Полежаева М. В., Симкин В. Н.
Разработка подходов к оцениванию итогового сочинения образовательными организациями высшего образования
Основные требования к критериям оценивания итогового сочинения. Типичные недостатки существующих схем оценивания и рекомендации по их составлению.
Ключевые слова: задания с развернутым ответом, схема оценивания, итоговое сочинение, критерии, дескриптор, аналитическое и холистическое оценивание.
Polezhaeva, M.V. and V.N. Simkin
Developing approaches to the essay assessment in Higher educational Institutions
Abstract: In the article we present the requirements for the essay assessment criteria. Analyzing the criteria developed in some HEI we point out the typical drawbacks and formulate recommendations for the criteria development. The materials are meant for the HEIs’ specialists who organize the assessment of final essays.
Keywords: extended response items, marking scheme, final essay, criteria, descriptor, analytical and holistic assessment
