Журналы — Педагогическая диагностика — Выпуск №5/2017
Емельянова Е. С., Шепелева Ж. А., Ефремов В. В. Разработка тренажёра для диагностики и развития памяти
В данной статье, посвящённой идее создания развивающей игры, рассматриваются актуальные на сегодняшний день проблемы развития внимания и памяти. Разработанный тренажёр в игровой форме предоставляет возможность пользователю улучшить пространственную память. Игра состоит из двух уровней сложности, присутствует отсчёт времени, поэтому можно сохранить свой результат и проследить эффект тренировок. Данная разработка может быть успешно применена в образовательных учреждениях. Ключевые слова: память, компьютерный тренажёр, статистика, развивающая игра
|