Старая версия сайта доступна по адресу narodnoe.org/old/

ЖурналыНародное образованиеВыпуск №8/2018

Тарасова И. Б., Сидоркина С. Л., Малкин А. В.
Мониторинг, контроль и оценка качества образования на муниципальном уровне

купить статью за
30 руб

Регламентация проведения мониторинга, контроля и оценка качества образования в муниципальной системе образования. Практический опыт деятельности муниципальных органов управления образованием на примере Нижнего Новгорода. Новые требования к проведению независимой оценки качества условий образовательной деятельности.

Как провести мониторинг качества образования на муниципальном уровне? В статье раскрываются управленческие и организационные аспекты с опорой на законодательство в области образования.

Ключевые слова: муниципальная система образования ● мониторинг ● муниципальный контроль ● муниципальный орган управления образованием ● образовательная организация ● независимая оценка качества условий образовательной деятельности

Monitoring, Control And Evaluation Of The Quality Of Education

Irina B. Tarasova, doctor of pedagogical sciences, director of the department of education of the city of Nizhny Novgorod

Stella L. Sidorkina, candidate of pedagogical sciences, deputy director of the department of education of the city of Nizhny Novgorod

Alexander V. Malkin, Director of the MAS «Monitoring and Information and Methodological Support Center» of the city of Nizhny Novgorod

Abstract. The article is devoted to consideration of the specifics of the regulation of monitoring, control and evaluation of the quality of education in the municipal education system. The practical experience of the municipal bodies of education management in the city of Nizhny Novgorod is considered. Particular attention is paid to new requirements for an independent assessment of the quality of the conditions for the implementation of educational activities.

Keywords: municipal education system, monitoring, municipal control, municipal educational management body, educational organization independent assessment of the quality of the conditions for the implementation of educational activities.

ГлавнаяЖурналыКнигиПодпискиПубликации