Журналы — Народное образование — Выпуск №10/2018

Нестандартный опыт организации производственного воспитания сельских школьников в основной общеобразовательной школе № 16 д. Кулиш Чунского района Иркутской области. Школьное хозяйство с реальной экономикой и производственной деятельностью как образовательная среда нового типа, где формируются навыки применения знаний, способностей и других ресурсов учащихся.

В настоящее время во многих регионах страны действуют программы по устойчивому развитию агропромышленного комплекса, развитию сельских территорий, направленных на привлечение молодёжи на селе. На сельских территориях Иркутской области Правительством области 18 июля 2014 года утверждена Концепция развития непрерывного агробизнес-образования на период до 2020 года. Она предполагает формирование новой культуры знаний и общения человека и природы, правильного взгляда на природу Земли и роль человека в ней. Содержание образования, согласно Концепции, должно быть подвергнуто политехнизации - способствовать профессиональному самоопределению школьников вовлечением их в активный образовательный и производственный процессы, получению практического опыта производства.

Ключевые слова: школьное хозяйство - производственная деятельность - мини-технопарк - детско-взрослое образовательное производство - образовательная среда нового типа

T.N. Nemirich

School-Economy As A Driver Of Social And Economic Development Of The Village

Abstract. Non-standard experience in the organization of industrial education of rural students in the secondary school № 16 D. Kulish Chun district of Irkutsk region. School facilities with real economy and industrial activity as an educational environment of a new type, where the skills of application of knowledge, abilities and other resources of students are formed.

Keywords: school economy, industrial activity, mini-technopark, child-adult educational production, educational environment of a new type.